欢迎

儿 童 班

巴哈伊把儿童视为未来社会的重要角色的幼苗,因此,给予儿童灵性教育对于巴哈伊而言就是他们对未来的一个重要贡献。巴哈伊儿童班已延伸至全世界,触角深植千千万万个社区和团体。儿童班是要培养孩子的各种能力,使孩子成为社会建设的积极参与者。

 

儿 童 祷 文

上帝啊!教育这些孩子吧。他们都是袮果园里的幼苗,袮草原上的花朵,袮花园里的玫瑰。将袮的甘霖浇灑他们;让真理之阳用袮的爱照耀他们。让袮的微风激发他们,使他们得到培育、成长和发展,表现出最美好的状态。袮是博施济众者。袮是大慈大悲者。

 

青 少 年 賦 能 計 劃

青少年人正值青春期,經歷著人生旅程中一個極為關鍵的階段,人的價值觀、世界觀和個性特徵等基本上是在這一時期形成的。巴哈伊團體為11至14歲的青少年提供的“青少年賦能計劃” 是一個全球性的項目,參加者定期聚會,發展他們的智力和靈性能力,並發掘和計劃他們想在自己的社區開展的服務項目。

 

青 少 年 祷 文

主啊!让这青年焕发朝气,将袮的恩宠赐予这卑微的受造物吧!授予他知识,在每日拂晓给他增添力量,引领他到袮的庇护所,以使他能免於犯错,专心致志於伺服袮的圣道,开导冥顽者,扶助不幸者,解救受缚者,唤醒疏失者,让所有人皆因念记和赞扬袮而享得福佑。袮是大能者,强力者。

 

研 习 课 程

巴哈伊研习课程的目的是为参与者提供知识、灵性洞见和技巧,让他们可以从自己的邻里开始,为一个更美好的社会作贡献。学习者通过参与学习一系列以巴哈伊圣典为基础的研习课程,把从圣典中所学来的道理通过行动、反省及行动的循环过程,达到改进自己和社会。

 

祷 文

上帝啊!袮将袮的荣光照射人类的明亮真性,赐予他们知识与引导之璀璨光芒,从一切受造物中独选他们承受这神圣恩典,并使他们包围万物,理解其秘藏本质,揭露其奥秘,领引它们从黑暗中进入可见世界! 确然,祂必对所悦者显示其特别恩典。

 

祈 祷 会

巴哈伊圣文说道, 上帝的话语可以鼓舞人心,复苏灵魂,使人心境愉悦,重拾人生目标。因此巴哈伊信徒在家中或社区中心举办祈祷会,让人们通过祈祷和一起阅读巴哈伊圣作或其他经文获益,并可创造一种团结和谐的环境。

 

禱 文

上帝啊!請振奮和愉悅我的靈魂,淨化我的心田,激發我的力量。我將我的一切事務託付袮。袮是我的嚮導和庇護者。我不會再哀愁悲傷;我會做一個幸福快樂的人。上帝啊!我不會再滿心焦慮,也不會再讓煩惱折磨我。人生的一切不快我都將拋諸腦後。
上帝啊!袮對我,比我對自己更友善。我把自己奉獻給袮,我的主!

 

「你们切莫以陌生者相互对待。你们都是同树之果,同枝之叶。」 - 巴哈欧拉

巴哈伊信仰是一个全球性的宗教。虽然只有短短一百六十多年历史,但已传到世界每一角落。巴哈伊信徒来自不同的国家、种族、社会階层、文化和宗教背景,但他们的目标都是为了推动一个不断的文明而努力。

巴哈伊信徒崇拜一位创造宇宙的神,相信神创造出来的人类是平等的,而神亦是所有宗教的源头。巴哈伊信仰的先知和创始者巴哈欧拉指出,人类的演进犹如一个人的成长,现在是处於青春期开始步向成年。这成年期便是所有宗教都曾许诺的大同世界。正如一个人在青春期时对眼前的抉择无所适从,人类现时面对的金融危机、生态环境的破坏、极端贫富懸殊带来的矛盾、无止境的战火、宗教的分歧、社会体制的衰落与无能等种种问题都是这纷乱的过渡时期的反映。

除了准确地阐述了人类的现况和远景外,巴哈欧拉并启示了一系列的原则和律法,指明了达致世界大同之道路。

我们深信世界和平不仅是可能的,而且是无法避免的。现在人类面临的抉择是冥顽不化地死抱住陈规陋习不放,以致造成不可想象的灾难之后再亡羊补牢呢,还是现在就下定决心,通过协商共议实现和平?

从发达国家的大都会以至待发展国家的小村落,全球的巴哈伊信徒都在草根階层服务,身体力行巴哈欧拉的训诲和帮助周遭的亲友理解这燃眉之急,鼓励他们一起努力来塑造人类的命运。

香港的巴哈伊社团是这全球网络的成员。我们欢迎你和我们携手,一起建立一个和平、和谐与繁荣的世界。

定期活动

  • 每星期六和星期日早上
    大埔、港島南區、銅鑼灣、尖沙咀等
  • 隔周六晚七時三十分
    尖沙咀中間道漢口中心11樓C6室香港巴哈伊中心
  • 每月最後一個星期天
    大埔新塘村卡利連農場
  • 多個時間
    香港各區
  • 星期四晚上和星期日
    北角、大埔、粉嶺等